Πλάνο στην εκπαίδευση απαιτείται/ενδείκνυται μόνον στην περίπτωση πιθανής μακροβιότητας της σχέσης;

Εγώ δεν καταλαβαίνω πως ένα Κ/υ μπορεί να είναι με αρχικό στόχο μικρής διάρκειας και να λέγεται Κ/υ και όχι Τ/μ

 

Τ/μ τι είναι ?

 

τοπ / μπότομ

 

Όχι αυτό το κατάλαβα. Πως ορίζεται το τοπ/μποτομ ρωτούσα

 

Αυτό που δεν θα κάτσω να κάνω μαζί σου τώρα.

 

Έχω ελπίδες για κάποια άλλη στιγμή ?
Ρωτάω αν είναι να ακυρώσω κανα ραντεβού.

 

Παιχνιδια του μυαλου, αυτοπροσδιορισμος

 

απ' όσο μπορώ να πω, χρήση χωρίς καθόλου εκπαίδευση δεν μου είναι κατανοητή με καθαρότητα, διακρίνω ωστόσο κάποιες «διαβαθμίσεις»:

όταν φιλοξενείσαι και σου έχει παραχωρηθεί προσωρινά είσαι πολυ συγκεκριμένος, αυστηρά συγκεκριμένος, ως προς τα στοιχειώδη και τα βασικά.
όταν ετοιμάζεις γιά άλλον έχεις πολύ συγκεκριμένο πλάνο, αυστηρό και απαρέγκλιτο.
σε ιδιοκατανάλωση τα πλάνα είναι διαμορφούμενα, εκμεταλλεύεσαι ταλέντα, καλλιεργείς ή αποθαρρύνεις, επιβάλλεις καινούρια που θέλεις, προσαρμόζεις μέχρι λεπτομέρειας, σοκάρεις επιβάλλοντας να ακολουθηθούν διαφοροποιήσεις των δικών σου ενδιαφερόντων, κλπ
σε σχέσεις ιδιοκατανάλωσης με προσδιορισμένο από πριν χρονικό ορίζοντα για αντικειμενικούς λόγους, απλώς επιταχύνεις λίγο, ή και όχι. ξέρεις πάνω κάτω πού θες να πας.

μέχρι εκεί καταλαβαίνω.

 

Το καταστατικό τι λέει;

 

Με κάποιο δισταγμό, θα μοιραζόμουν προς συζήτηση την πεποίθηση ότι το ownership, για ένα μεγάλο διάστημα στην σχέση, μόνον ως πρόθεση - εκατέρωθεν- θα μπορούσε να διατυπωθεί και σε καμία περίπτωση ως δέσμευση. Πολλώ δε μάλλον ως εξαγγελία ή προγραμματική δήλωση.

 

Εκπαιδεύω θα πει κατέχω σε επάρκεια γνώση του εαυτού μου και των δυνατοτήτων του και εκμεταλλεύομαι τα προτερήματα και τις ιδιορρυθμίες μου για να παράγω ( και όχι αναπαράγω ) τις κατάλληλες συνθήκες που θα επιτρέψουν το σκάψιμο, την εξόρυξη, την τοποθέτηση, την καλλιέργεια ενός υλικού χ που προσδιορίζει κάθε φορά τη σειρά, τη διαβάθμιση, το βαθμό δυσκολίας, του εκπαιδευόμενου. Το ποιόν του είναι ανάλογο και αλληλένδετο. Υπό αυτή την έννοια, το πλάνο δε μπορεί να προηγείται. Δε μπορεί όμως και να μην υπάρξει καθόλου.

 

Είναι κάπως παραπλανητικός ο τίτλος του νήματος, αυθαίρετος αν υποθέσουμε ότι το νήμα βασίζεται σε αυτό που ρώτησα τον Master Electro-pain και αργότερα σε αυτό που διευκρίνισα στον -Volt-.

Ο σωστός τίτλος θα έπρεπε να είναι "Πλάνο στην εκπαίδευση υ/σ απαιτείται/ενδείκνυται μόνον στην περίπτωση πιθανής μακροβιότητας της σχέσης;" και όχι "Εκπαίδευση απαιτείται / ενδείκνυται μόνον στην περίπτωση πιθανής μακροβιότητας της σχέσης;" που είναι τώρα. Το θέμα υπό ερώτηση δεν είναι αν απαιτείται/ενδείκνυται εκπαίδευση αλλά τι είδους τέτοιας με κριτήριο την μακροβιότητα της σχέσης.

Και τι είναι αυτό που δεν καταλαβαίνεται ?