Αφέντης μόνο με μια σκλάβα ή με πολλές.....?

ήταν μπροστά μου, δεν κάνω βλακείες
ναι, μπορείς με λίγη προσπάθεια να με κάνεις και άσχημο, μπάς και γίνω νορμάλ κάποτε  

 

Το πρώτο εννοείται ήταν χιούμορ  

Όσο για το δεύτερο, μάλλον θέλω πολλήηηη προσπάθεια, παραιτούμαι    

 

ενώ το ανάποδο είναι πολύ δύσκολο;  
και τα παρατάς από τώρα; τς τς τς

 

Nαι θεωρώ ότι απαιτεί πολλήηη και όχι λίγη προσπάθεια κάποιοι άνθρωποι να γίνουμε άσχημοι!!  
Δεν μπορώ να τα καταφέρω, σηκώνω τα χέρια ψηλά, μαζί με την επιστήμη!! 

 

Βεβαίως!
μα μην είσαι τόσο απαισιόδοξη, δεν θέλει επιστήμη, φαντασία θέλει  

 

Δεν είμαι σε καμία περίπτωση το πιο αντιπροσωπευτικό και πειστικό δείγμα Αφέντη, άλλωστε δηλώνω switch.

Και κάπως έτσι θα τοποθετηθώ λέγοντας ότι είμαι υπέρ του "ένας εναντίον μίας" ή "μία εναντίον ενός". Σε ό,τι με αφορά και με εκφράζει πάντα. Θέλω την υ δική μου. Και για πολλούς λόγους μία μου αρκεί και με καλύπτει με το παραπάνω, για να είμαι κι εγώ σε θέση να ανταποκριθώ στις σκέψεις, τις επιθυμίες και τις ανάγκες της. Άλλωστε οι απαιτήσεις τους είναι δεδομένες... πάντα μου άρεζαν και μου αρέσουν οι "δύσκολες" υ.

Επομένως θέλω μία και καλή  . Επιπλέον εκτιμώ ότι σε μία τέτοια περίπτωση η σχέση και το παιχνίδι έχουν άλλη αίσθηση και άλλο "δέσιμο". Κάτι, που για μένα μετρά ιδιαίτερα.

Ομοίως και ως υ. Αν κάποια θέλει να εκπαιδεύσει πολλούς, σαφώς και είναι δικαίωμά της. Απλά δεν είναι για μένα.

 

@margarita_nikolayevna

Πιστεύετε οτι οι άνθρωποι, οι σχέσεις και τα πλαίσια μένουν ίδια μεςα στο χρόνο; αν αυτο πιστεύετε, τοτε κατανοώ απολύτως το οποιο εν γενει φρικάρισμα σας. Αν πάλι πιστεύετε οτι στην ΡΟΗ του χρόνου άνθρωποι, σχέσεις και πλαίσια μπορούν να αλλάζουν και να μεταβαλλονται, τοτε ας συζητήσουμε τι γίνεται στο D/s και τι στο M/s. Στο M/s το οποίο ειναι οιονεί ιδιοκτησία, τα πλαίσια τα βάζει και τα αλλάζει μονόμερως ο Μ και οποια υ θυμώνει και δεν μπορει να συγκρατηςει τα νεύρα της, να πιει ξύδι η επειδή ειναι οιονεί ιδιοκτησία και οχι πραγματική να σηκωθεί να φύγει στο πλαίσιο των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Στο D/s πάλι ο Κ απο δικη του πρωτοβουλία προτείνει τις αλλαγές και το υ μέλος διαπραγματεύεται. Αν ο Κ αλλάξει το πλαίσιο απο μόνος του, τοτε δικαιούστε να τσιρίξετε οςο θέλετε και εδω που τα λεμε και να του φέρετε καμία παντόφλα στο κεφάλι, κανεις δεν θα σας διαγράψει απο το φόρουμ.  

Για όλα τα παραπάνω καλό ειναι να ξέρουμε όλοι σε μια σχέση, τι σχέση εχουμε και τι σχέση νομίζουμε οτι εχουμε. Θα εκπλαγείτε για την απόκλιση των αντιλήψεων του καθε μέλους μεταξυ τους αλλα και απέναντι στην πραγματικότητα ακομη και σε βδςμ σχέσεις.

 

@elfcat

Ναι σαφέστατα και πιστεύω ότι στη ροή του χρόνου και τα πλαίσια και οι άνθρωποι αλλάζουν. Αυτό όμως εξακολουθεί κάποιες φορές να με φρικάρει. Αλλά το ελέγχω για την ώρα  

Παντόφλα στο κεφάλι;;; Χαχα! Όχι όχι! είμαι κατά της βίας για λόγους αισθητικής πρώτα από όλα  

Αλλά ευχαριστώ για την κατανόηση και ναι υποθέτω δεν θα με διαγράψει κανείς, εξάλλου έχουν γίνει πολλά κατά καιρούς και βλέπω πολλούς/ές να εξακολουθούν να δηλώνουν μέλη της κοινότητας, διεκδικώντας μάλιστα και περίοπτη θέση μέσα σε αυτή  

Και στην τελευταία πρόταση, συμφωνώ απολύτως   Και ίσως το θέμα μου είναι ότι εγώ λέω ότι έχω D/s αλλά μάλλον M/s έχω, τουλάχιστον με τους όρους που χρησιμοποιούν οι περισσότεροι. Δεν διαπραγματεύομαι ποτέ. Αλλά και πάλι, δεν μου έχει και τόση σημασία να βάλω κάποιο τίτλο, παρά μόνον για να συνεννοούμαι με τους άλλους ίσως.

 

συμφωνω με το 100%.οπως το απαιτουμε απο την υποτακτικη μας ετσι πρεπει και να το δινουμε.ειδικα σε μια σχεση με μελλον.αν απλα παιζουμε(και δεν ειναι κακο φτανει να το ξερει και ο συμπαικτης)τοτε τι μια τι δεκα το ιδιο κανει!

 

Σχολή Bdsm Α:
Τεχνικές προδιαγραφές...
1) Ένας Μάστερ που να γνωρίζει τι ακριβώς είναι διατεθειμένος να δώσει και να πάρει, σε συνάρτηση με μία ρεαλιστική αξιολόγηση των δυνατοτήτων του και των απαιτήσεών του(όσο είναι εφικτό αυτό...)
2) Δύο (ελάχιστος αλλά και ενίοτε υπερεπαρκής αριθμός) υποτακτικές, οι οποίες να έχουν πλήρη γνώση των συνθηκών της σχέσης και τα επίπεδα της αλληλεπίδρασης
3) Δυνητική χιαστί αλληλεπίδραση μεταξύ όλων των συμμετεχόντων, χωρίς αντιζηλίες και ανταγωνισμούς
4) Ξεκάθαρη τοποθέτηση επί του θέματος των προοπτικών μίας τέτοιας σχέσης, σε ότι αφορά το μέλλον
5) Διάκριση μεταξύ πολυγαμίας και πολυερωτίας και προσδιορισμός του ύφους
6) Κοινός χρόνος και/ή χωριστά μοιρασμένος χρόνος με δίκαια κριτήρια
7) Αλληλοσεβασμός και έλλειψη παρασκηνιακών ενεργειών
8) Ιεραρχία εντός σχέσης και έστω και γενικά διαμορφωμένο πλαίσιο
9) Ευελιξία ως προς τις ενδεχόμενες μελλοντικές εξελίξεις, το ενδεχόμενο αποχωρήσεων/release ή και την είσοδο άλλων μελών σε μία ήδη υπάρχουσα κατάσταση
10) Όσο κι αν ακούγεται σχήμα οξύμωρο: ΑΓΑΠΗ

Δεν θα επεκταθώ ως προς την λειτουργία τέτοιων σχέσεων, θεωρώ ότι είναι εξαιρετικά δύσκολο να ακολουθήσουν μοτίβο και δεν ταυτίζομαι με την ιδέα ότι η ''σχολή'' Α εκπαιδεύει τους ανθρώπους για τέτοιες καταστάσεις...θεωρώ ότι αν οι συμμετέχοντες απλά δέχονται ή ανέχονται πράγματα είναι θέμα χρόνου να τιναχτεί στον αέρα όλο αυτό και μάλιστα άσχημα...απ΄την άλλη αν τα απολαμβάνουν, οι πιθανότητες να κυλήσει ομαλά, υπέροχα ή και να απογειωθεί ένα τέτοιο σχήμα είναι περισσότερες...

 

UNEDITED <3

H αγάπη θέλει 2 για να ζεσταθεί, λωλ

 

 

και στο "ιδιαίτερο" αλλα και και στο "τμήμα" ο Μαστερ ο καλός φαίνεται απο τις επιδόσεις των "μαθητριών" του.