Αισθητική και Καύλα. Έννοιες ασύμβατες στο bdsm;

Για την καλή σας απάντηση σας χαρίζω ένα επιλεγμένο απόσπασμα. Έτσι για να μην κουράζεστε.  

 

 

Βαλε και Περλεμαν να γουσταρουμε!

 

 
sexy και όποιος αντέξει

 

Παντως η φυσικος cern Μαρια Σπυροπουλου ειναι θεαραααααα! Αν βρεις βαλε δεν εχω 3g εδω

 

καλά εμείς οι φυσικοί είμαστε πάντα καλύτεροι..  

 

Κατά διαβολική σύμπτωση, καμμία από τις προτάσεις που δώσατε ως παράδειγμα δεν έχει "επιθετικό προσδιορισμό" (sic) εκτός από την αρχική. Παρεμπιπτόντως, η αρχική "Ο Αχιλλέας ήταν γενναίος πολεμιστής" δεν έχει αντικείμενο, όπως θα σας βεβαιώσει κάθε γνώστης ή γνώστρια του Τζαρτζάνου (έχει εδώ μέσα κανά δυό) έχει "κατηγορούμενο" (δεν κινδυνεύει να πάει φυλακή, εξηγεί σε ποιά κατηγορία ανήκει). Οταν βρείτε και γνώστη ή γνώστρια του Τζαρτζάνου, ρωτήστε και τί ακριβώς κάνουν τα επίθετα στα ουσιαστικά, όταν βρίσκονται μπροστά τους.

Τότε, θα σας είναι πιο εύκολο να μου απαντήσετε την π ο λ ύ α π λ ή ερώτηση: η πρόταση αυτή είναι ερμηνεία (άρα και ο άλλος μπορεί να σας απαντήσει / αποκριθεί με μια άλλη ερμηνεία, για τον μακελλάρη κλπ.) ή δεν είναι ερμηνεία και ενώ εσείς αναφέρετε ένα γεγονός, ο άλλος σας λέει τις ερμηνείες του;

Γιατί από το άλλο απόσπασμα,

μοιάζει να ξέρετε ότι μπορεί κανείς να αναπτύξει θεωρια ολόκληρη πλασάροντας λάθρα ως δεδομένο κάτι που είναι πιθανότατα η δική του ερμηνεία ή αυτή που διάβασε στον Ομηρο ή άκουσε από το Μπάμπη το Σουγιά, κλπ. κλπ.

Αφού λοιπόν κατακτήσουμε τη Γραμματική, μπορούμε μετά να πάμε στη Λογική, (όπως λέει και ο @espimain) και να μπορέσουμε κάπου παρακάτω να συζητήσουμε και για την Αισθητική, πόσο μαλλον για την αισθητική.

Να προετοιμάζεστε γιατί έρχεται και κουβέντα για το Υψηλό - να ξέρουμε τουλάχιστον τί μέρος του λόγου είναι - επίθετο, ουσιαστικό, κάτι άλλο...

 

Ουσιαστικοποιημένο επίθετο κατά τη γραμματική που διδάχτηκε η δική μου εσό στο σχολείο (δεν ήταν του Τζάρτζανου)  
Θα έλεγα εγώ ότι οι λέξεις λένε ότι είναι ένα επί-θετό που τείνει προς την ουσία  

 

Εύγε nikolayevna παιδί μου, εσύ εις τον έλεγχον θα πάρεις 20!

Φαίνεται ότι εμελετούσες εμβριθώς και δεν εκοίταζες λάγνως τον Καθηγητή σου, όχι σαν την άλλην που τραύλιζε μιαν ώραν "Ναυσικάαα... Ναυσικάααα" μέχρι να της το σφυρίξει η Γιαδικιάρογλου....

 

20:5 = 4 φάσκελα;;;;
Χαχαχαχαχαχαχα     

ΥΓ Έχω κοιτάξει λάγνα πάνω από 1 καθηγητές μου  
Σε 1 δεν αρκέστηκα να κοιτάω  
Αλλά εντάξει ήμανε πανεπιστήμιο, ενήλικο κορίτσι

 

@elfcat:

Λησμόνησα πως είσαι της θεωρητικής παιδείας.
Η απάντησή σου αυτή μού απέφερε 1 ολόκληρο ευρώ από στοίχημα.
Ευχαριστώ τα μάλα. Θα το εισπράξω την Δευτέρα.
Μισό ευρώ θα το χαλάσω σε κερί στην μνήμη του Αχιλλέα -του Τζάρτζανου -όχι του παραδείγματος- και θα γράψω τιμωρία και 50 φορές τον ορισμό του κατηγορούμενου.
Μια νέα απάντηση εκ μέρους σου θα μου αποφέρει ακόμα μισό ευρώ (έπεσε η απόδοση) έτσι ώστε να εξοφλήσω ένα στοίχημα που έχασα προ μηνός.
Επί της ουσίας, σεβόμενος το bandwidth, θα πρότεινα να ξαναδιαβάσεις το τι έγραψα...
Δεν με διέκρινε ποτέ η Ιώβεια υπομονή -την ζηλεύω, αλήθεια είναι, σε άλλους, δεν είμαι οπαδός της- να εξηγώ τα ήδη εξηγημένα.