Απόκρυψη ανακοίνωσης

Καλώς ήρθατε στην Ελληνική BDSM Κοινότητα.
Βλέπετε το site μας σαν επισκέπτης και δεν έχετε πρόσβαση σε όλες τις υπηρεσίες που είναι διαθέσιμες για τα μέλη μας!

Η εγγραφή σας στην Online Κοινότητά μας θα σας επιτρέψει να δημοσιεύσετε νέα μηνύματα στο forum, να στείλετε προσωπικά μηνύματα σε άλλους χρήστες, να δημιουργήσετε το προσωπικό σας profile και photo albums και πολλά άλλα.

Η εγγραφή σας είναι γρήγορη, εύκολη και δωρεάν.
Γίνετε μέλος στην Online Κοινότητα.


Αν συναντήσετε οποιοδήποτε πρόβλημα κατά την εγγραφή σας, παρακαλώ επικοινωνήστε μαζί μας.

Μαθαίνουμε καινούρια πράγματα

Συζήτηση στο φόρουμ 'Κυριαρχία - υποταγή D/s' που ξεκίνησε από το μέλος sklava_Ria, στις 20 Δεκεμβρίου 2015.

  1. Για να καλύψουμε όλες τις περιπτώσεις πάντως, υπάρχουν γυναίκες που ΑΡΕΣΚΟΝΤΑΙ στο να νιώθουν κατώτερες από τον Κ τους. Όχι σαν άνθρωποι φυσικά. Αλλά με την έννοια ότι εκείνος έχει περισσότερες γνώσεις, εκείνος είναι καλύτερος σε χειρωνακτικές εργασίες, εκείνος μπορεί να επισκευάσει τα πάντα, εκείνος οδηγεί καλύτερα, εκείνος γενικά είναι καλύτερος από εκείνη.

    Προσωπικά, δεν θα μου άρεσε μια τέτοια γυναίκα. Προτιμώ την "ισοδυναμία". Γιατί έτσι γινόμαστε και οι δύο καλύτεροι.
     
  2. daniela100

    daniela100 FREE-DOM

    Καινούργια πράγματα... ο καθένας μας θέλει να μάθει. <γηράσκω αεί διδασκόμενος>..... αλλά πέραν τούτου, όσον αφορά το BDSMικό κομμάτι.. ναι και πάλι μαθαίνουμε νέα πράγματα και τεχνικές που θα μας βοηθήσουν και θα μας εξελίξουν στο ρόλο μας. Ως άνθρωποι θέλουμε να εξελισσόμαστε... εξερευνούμε νέα πράγματα.. Άλλα τα κρατάμε και άλλα τα πετάμε. Τώρα αν είναι στο πλαίσιο <εργασίας > που μας έχει ανατεθεί και αυτό έχει το σκοπό του. Την ευχαρίστηση του ατόμου που μας την ανέθεσε ή την τιμωρία την δική μας για κάτι....
     
  3. καλες οι αποψεις ολων αλλα απο την πραγματηκοτητα διαφερουν πολυ
     
  4. ἀστράρχη

    ἀστράρχη an asteroid ☆•○•°¤●° Contributor

    Πάμε πάλι. Το αναλύσαμε και παραπάνω. Το'' μαθαίνω''..στο d/s δεν έχει να κάνει τόσο με τη γνώση σαν γνώση ( όσο και αν το απλουστέυουμε έτσι για να βολευει όλους).
    Το ''μαθαίνω πράγματα'' στο d/s έχει ( ναι ναι ξανά) να κάνει με τον έλεγχο! Οχι..το υ δεν μπορεί να μάθει στο Κ μέλος τίποτα, αν το Κ μέλος δεν το επιθυμεί! Οχι γιατί το υ είναι κατώτερου μορφωτικού επιπέδου. Οχι γιατί το υ μεγάλωσε σε κοτέτσι και δεν ξέρει πράγματα αλλά γιατί όπως στην Κ/υ σχέση το Κ μέλος έχει τα 'θέλω' , έχει τον έλεγχο του τι θα γίνεται στη σχέση έτσι και στις γνώσεις ενδιαφέρεται για ο,τι θέλει το ίδιο να μάθει! Δεν τον ενδιαφέρει απαραίτητα η γνώση του υ. Αν τύχει ωστόσο και κάποιες απο τις γνώσεις του υ ενδιαφέρουν και ιντριγκάρουν το Κ μέλος , φαντάζομαι και θα το ακούσει και όλα ( και συνήθως αυτό συμβαίνει γιατι για να διαλέξει αυτό το υ σημαίνει οτι όλο και κάτι θα τον ενδιαφέρει σε αυτό ) ωστόσο δεν είναι στάνταρ. Συμβαίνει μόνο και αν και εφόσον ο Κ το θέλει.

    Αντίθετα το υ μέλος είναι υποχρεωμένο! να αναλύσω το γιατί; ο,τι θες!
     
  5. Αρχικά, πρέπει να δηλώσω πως για τίποτα δεν είναι "υποχρεωμένο" ένα υ άτομο. Κατά την άποψή μου, πάντα. ΘΕΛΕΙ και κάνει ό,τι κάνει. Όχι από υποχρέωση.

    Παρακάτω λοιπόν, θα ήθελα να μου αναλύσεις τι εννοείς ως "γνώση".
     
  6. ἀστράρχη

    ἀστράρχη an asteroid ☆•○•°¤●° Contributor

    Αυτό που θέλει το υ είναι να παραδώσει τον έλεγχο. Απο εκεί και μετά είναι υποχρεωμένο να παραδίδει τον έλεγχο κάθε φορά, σε κάθε γεγονός σε κάθε τι που θα τύχει και θα συμβεί ( στα κομμάτια πάντα που έχει αποφασίσει να παρδώσει τον έλεγχο) .

    Θέλει να υποταχτεί στον Κ του, και αυτό , ναι συμφωνώ, πρέπει ν το θέλει με όλη τουν την καρδιά. Απο εκεί και πέρα..δεν είμαι υπέρ του ΄'όπως με βολεύει υποταγή '' θα έρθουν γεγονότα που δεν θα μαρέσουν και θα αφορούν όμως κομμάτια που εγώ έχω παραδώσει τον έλεγχο. Εκεί πχ δεν θέλω, είμαι όμως υποχρεωμένη να! γιατί; γιατί πάνω απο το θέλω της στιγμής βρίσκεται το θέλω το δικό του, που αυτό είναι το πρώτο και βασικό θέλω μου ( απο την στιγμή που αυτό και αυτόν επέλεξα)

    Τώρα για την ''γνώση'' και την γνώση! Το ίδιο περιεχόμενο με διαφορετικό συμβολισμό! Πάμε με παραδείγματα.

    Δεν είναι το θέμα μας για το αν θα περιμένω εγώ να μου μάθει ο Κ μου τον Μπραμς ή αν κάποια στιγμή στην ζωή μου θα τον μάθαινα μόνη ή αν θα τον ήξερα απο πριν. Το θέμα είναι οτι εκείνου του αρέσει και τον ξέρει, επειδή εγώ λυσσάω να βλέπω αυτό που βλέπει ο Κ μου θα φροντίσω και θα μπώ στην διαδικασία να τον μάθω, πως; με το να το ζήσω μαζί του φυσικά, να τον ρωτήσω αυτά που ξέρει να να..και πως εκείνος θα το ζήσει μαζί μου;με το να γουστάρει να ακούσει αυτά που έχω να πω. Γιατι εγώ μπορεί εν τέλη να γνωρίσω τον Μπραμς και να βγάζω φλύκταινες όταν τον ακούω ( όχιιιιι- λέμε τώρα) και αυτό μια χαρά θα το επικοινωνήσω και θα είναι κομμάτι μας!

    Δεν είναι το θέμα η γνώση σαν σύγκριση δυνάμεων, σαν διαγωνισμός για το ποιος ξέρει τι, ούτε είναι ο Κ φροντιστήριο που πας να μάθεις. Ο,τι σε ενδιφέρει αργά γρήγορα το βρίσκεις μόνος σου .
    Ο Κ είναι το απόλυτο ερέθισμα όμως για ένα υ, τον λατρέυει τόσο πολύ που αυτόματα θέλει να δεί τον κόσμο του, θέλει να μάθει αυτό που ο Κ βλέπει και ξέρει και μετά θα το κρίνει με βάση τη δική του γνώση/ψυχοσύνθεση/ συναίσθημα/ οπτική.

    Να το πω αλλιώς, τελευταία προσπάθεια..
    Μόνος σου θα ψάξεις να μάθεις αυτά που ενδιαφέρουν εσένα. Με τον Κ σου ψάχνεις να μάθεις και να γνωρίσεις αυτά που ενδιαφέρουν εκείνον. Δεν έχει τόσο σημασία λοιπόν η γνώση σαν γνώση ( αυτό δλδ που θα γνωρίσεις ,χωρίς να λέω οτι δεν έχει , όλα είναι πολύτιμα) αλλα έχει περισσότερο σημασία ότι γνωρίζεις εκείνον και αυτά που μαθαίνεις τα μαθαίνεις μαζί με εκείνον και αυτόματα είναι πιο σημαντικά απο αυτά που ήξερες πριν. Οχι γιατί η κλασσική μουσική είναι ανώτερη απο την τάδε άλλη μουσική ( και μπλα μπλα αναλύσεις ) αλλα γιατί απο εκεί που έβλεπες με μια οπτική α ξαφνικά έχουν μπεί στη καθημερινότητα σου και σε εκφράζουν ''γνώσεις'' όπως αυτή η χαζή η κλασσική μουσική και σημαίνουν κάτι!

    μή με κράξετε πολύ που άρχισα τα γλυκούτσικα! με αγάπη να με κάνετε!
     
  7. Απορία λοιπόν.

    Ας υποθέσουμε ότι αρέσει και σε μένα και στην Κ μου πολύ η κλασσική μουσική, αλλά δεν έχει ψαχτεί όσο θα ήθελε. Αντίθετα με μένα, που έχω ψάξει τα "πάντα". Είναι κακό να της υποδείξω συνθέτες ή έργα συνθετών; Άσχετα με το αν τελικά θα της αρέσουν ή όχι. Η ερώτηση είναι αν, ως υ, μπορώ να της υποδείξω κάτι που δεν γνώριζε.
     
  8. ἀστράρχη

    ἀστράρχη an asteroid ☆•○•°¤●° Contributor

    Και μόνο η λέξη που χρησιμοποιείς. υποδείξω. όχι δεν μπορείς.
    Αν εκείνη θέλει θα σου ζητήσει να της πεις. Αν δεν θέλει δεν λες τίποτα. Αν έχουν ένα σίγουρο ταλέντο οι απανταχού Κ είναι να λένε αυτό που θέλουν. Τραστ μι αν γουστάρει που γνωρίζεις πράγματα που εκείνη την ενδιαφέρουν θα φροντίσει να σου αποσπάσει τις όποιες πληροφορίες - συζητήσεις - γνώσεις!
     
  9. brenda

    brenda FU very much

    Είναι τόσο γλυκιά η ανάλυσή σου, που εγώ προσωπικά σου συγχωρώ εκείνο το ''υποχρεωμένο υ''... 
    Eίναι τόσο γλυκό να απολαμβάνεις να βλέπεις τον κόσμο μέσα από τα μάτια του άλλου, ταυτίζομαι με αυτήν ακριβώς την ερμηνεία... 
    Αυτό όμως, θα μου επιτρέψεις να προσθέσω ότι μπορεί να συμβεί, μόνο όταν τον κουβαλάς τον άλλον μέσα σου... 
     
  10. ἀστράρχη

    ἀστράρχη an asteroid ☆•○•°¤●° Contributor

    Υποχρεωμένο υ! υποχρεωμένο υ! υποχρεωμένο υ!
    και μαγαπάς ακόμα! χαχα ( εχω κέφια σήμερα πάει)
     
  11. margarita_nikolayevna

    margarita_nikolayevna owned Contributor

    Χωρίς καμία απολύτως διάθεση ειρωνείας και ειλικρινά αν θέλεις πετάς αυτό που γράφω στα σκουπίδια και συνεχίζεις.
    Αν όχι, απλά το διαβάζεις και αν θεωρείς ότι μπορεί ίσως στο μέλλον να σου ανοίξει ένα πιο απολαυστικό δρόμο, το κρατάς κάπου σαν μια σημείωση:
    Θα μπορούσες να αποτελέσεις ένα άτομο - καθοδηγητή άλλων. Είναι πάρα πολύ σημαντικό αυτό για μένα.
    Αν όντως μπορείς να καθοδηγείς ανθρώπους στο τι θέλεις να διαβάζουν και να μαθαίνουν και να βλέπουν, αυτό ναι, είναι καθοδηγητικός ρόλος, είτε του βάλεις και bdsmικο ένδυμα, είτε όχι.
    Και είναι εντελώς ξέχωρο πράγμα απο τις σεξουαλικές προτιμήσεις.
    Γνώμη μου απλά  
     
  12. brenda

    brenda FU very much

    Ερωτευμένο υ, ερωτευμένο υ, ερωτευμένο υ... 
    Κι εσύ μ΄αγαπάς ακόμα, τα κέφια είναι μεταδοτικά...