Εκπαίδευση ή όχι;

σωστά. Όμως μόνο ως υ μπορώ να πω πώς μου φαίνεται. Το Αφεντικό που το αποφασίζει σίγουρα το απολαμβάνει.

 

Το υπό, δυσκολεύεται;

 

Δεν έχω, ιδέα, 3 σκλάβες, το πολύ, οκ, να τις βάλει σε δίαιτα, ορίστε μας. Tι σόι, Εκπαιδευτής είναι; .

 

Ναι αλλά ακούω και οτι οι σκλάβες ειναι ιντερνετικές ...επίσης ακουω οτι δεν φτανει απλή δίαιτα ...

Ετσι ακουω...

 

Μην ακούς, φήμες, λολ.

 

Είναι η εκπαίδευση φετίχ ?
Τι δεν κάνει την εκπαίδευση φετίχ ?

 

Δια βίου μάθηση...

 

Κάποια περισσότερο, κάποια λιγότερο, κάποια διασκεδάζουν, μερικά απολαμβάνουν ικανοποιώντας φαντασίωση ετών... ποικιλία, Μάντυ  

 

Κάποτε ρώτησα έναν δάσκαλο ανατολικών πρακτικών. Πως αντέχεις όλα αυτά το ψώνια μου μαζεύονται γύρω σου? Μου απάντησε πως όταν μένει μόνος κάνει διαλογισμό για να "καθαρίσει". Τα λόγια αυτά μου εντυπώθηκαν. Η εκπαίδευση εμπλέκει και τους δύο. Ο εκπαιδευτής δεν είναι ψυχρός κι αμέτοχος, αλλιώς η εκπαίδευση γίνεται ακαδημαϊκή και αναποτελεσματική. Και στο τέλος ο εκπαιδευτής νιώθει εξαντλημένος (μπορεί να είναι ευχαριστημένος αλλά είναι ράκος). Αναπόσπαστο λοιπόν κομμάτι της εκπαίδευσης είναι να χαλαρώνεις χωρίς να σκέφτεσαι τίποτα ώστε να μπορείς μετά με καθαρό μυαλό να αποτιμήσεις τα ως τώρα πεπραγμένα και να σχεδιάσεις τα επόμενα. (ισχύει και για τους παίχτες).

Δε θα συνιστούσα την εκπαίδευση από τρίτον γιατί η συναισθηματική εμπλοκή είναι ουσιαστικό κίνητρο για τον εκπαιδευόμενο. Αντίθετα, ένας έμπειρος τρίτος (μέντορας) θα είχε σημαντικό ρόλο να παίξει ως σύμβουλος τόσο για τον εκπαιδευτή όσο και για τον εκπαιδευόμενο. Αλλά κι αυτό θέλει την τέχνη του

 

@G_E

Ο Μέντορας είναι πιο ''λαιτ''(safe zone) να εμπλακεί ως συμβουλάτορας, ενώ με τον Κ εκπαιδευτή, θα χουμε και καρδούλες, λογικό, δείχνει, εξαρτάται , τι κίνητρα, έχει, ο καθένας από τη μεριά του.
Αποκλείεται να επιλέξει κάποιον Εκπαιδευτή, άνευ συναισθήματος, γιατί θέλει να μάθει, πράγματα; Μου κάνει , λίγο, περίεργο, γτ συμβαίνει το στορυ, συχνά κι ας μην το παραδέχονται.

 

Έχεις δίκιο αν μιλάμε για "τεχνικές" και θεωρητικές γνώσεις. Αλλά ο εκπαιδευτής πηδάει κατ' αρχήν το μυαλό πράγμα που οδηγεί σε συναισθηματική εμπλοκή, τουλάχιστον από πλευράς εκπαιδευομένου. Πάντως δεχομαι απο τις 6 μεχρι τις 9 με ραντεβού πάντα )))

ΥΓ. Οταν μιλάω για εκπαιδευτή δεν εννοώ έναν μαθητή λυκείου.

 

Είναι τεχνική '' να πηδάει το μυαλό'' και αυτό, οδηγεί σε συναισθηματική εμπλοκή, ( έτσι γίνεται πάντα; ) αυτός είναι ο στόχος;